Hradec Králové 800 let

Vážené kolegyně, vážení kolegové, milé žákyně, milí žáci (i všichni další uživatelé),

na webovém rozhraní FF UHK jsme pro vás vytvořili rozšířenou internetovou podobu tištěné verze regionální učebnice k 800. výročí města Hradec Králové. Internetová verze vám předkládá širší nabídku variabilních aktivit. Variabilních proto, že předpokládáme jejich adaptaci pro konkrétní třídu (nižší – vyšší ročník, ZŠ – SŠ, různý počet žáků atd.). Na našich www stránkách najdete také PDF verzi tištěné učebnice, vhodnou k tisku jednotlivých listů.

Publikace i e-learning vznikly za finanční podpory Magistrátu města Hradec Králové. Pod vedením oborové didaktičky dějepisu a dvou doktorandů se na podobě aktivit do výuky regionálních dějin významně podíleli studenti předmětu Didaktika pro praxi.

Naším cílem je nabídnout vám základní přehled historie důležitých architektonických památek v královském věnném městě a především aktivizační hry, jejichž cílem je zpestřit výuku regionálních dějin. U každé památky kromě hlavních informací najdete QR kód propojující tištěnou podobu učebnice s e-learningem, mapku s lokací dané stavby ve městě a několik fotografií. V souvislosti s pamětihodnostmi jsou zmíněny také významné hradecké osobnosti, jako např. královny, radní a architekti. Uvedená část učebnice je určena jako informativní pro vyučující (nejen) dějepisu, nebo ji lze vytisknout pro žáky a dále s ní pracovat.

Věříme, že tištěná podoba učebnice, i její obsáhlejší internetová verze bude školám ku prospěchu nejen v hodinách dějepisu. Za vhodné však považujeme využití produktu i v rámci volnočasových skupin či pro návštěvníky našeho krásného města Hradec Králové. Těšíme se i na vaši případnou zpětnou vazbu. Naší vizí je internetovou podobu publikace dále rozšiřovat a upravovat.

Za celý pracovní kolektiv
Irena Kapustová, oborová didaktička dějepisu

Prohlédnout hradecké památky ➡️

Irena Kapustová, koordinátorka, editorka a autorka úvodního textu
Michal Pajer, editor
Ladislava Pozdílková, editorka
Dominik Šípoš, editor
Petr Voborník, tvůrce webu
Návrhy aktivit: studenti 2.-4. ročníku učitelství dějepisu